Diketahui Trapesium di atas memiliki tinggi dan dua sisi sejajar dan . Panjang dapat ditentukan dengan rumus phytagoras. Perhatikan gambar berikut. Panjang dan panjang . Sebelum mencari panjang , panjang harus ditentukan terlebih dahulu: Diperoleh panjang : Luas trapesium : Dengan demikian luas trapesium adalah . Untukmencari luas trapseium (i) kita gunakan rumus luas trapesium yaitu: Luas = ½ x (AD + BC) x t. Luas = ½ x (6 cm + 22 cm) x 8 cm. Luas = 112 cm2. b. Perhatikan gambar (ii) seperti di bawah ini. Dari gambar tersebut diketahui: BC = CD = 8 cm, AD = 10 cm dan AB = 14 cm (tidak mungkin panjang EB = 14 cm). Untuk mencari luas trapseium (ii Sekarangperhatikan gambar di bawah ini. 198cm d 264cm 19. Keliling sebuah persegi panjang 48 cm dan panjang 15 cm maka lebar persegi panjang tersebut adalah. A3926 cm b4026 cm c4126 cm d4226 cm. 10030 cm 3 C. Keliling 12 10 18 8 48 cm. Volume bangun ruang berikut adalah. Keliling bangun tersebut adalah 80 cm. Padatrapesium abcd di atas, panjang AE=10 cm BC=30 cm CD=14 cm dan AD=26 cm. Hitunglah a. Panjang garis tinggi DE B. Diagonal BD - 21051450 Hdvjeudbe3286 Hdvjeudbe3286 14.01.2019 Matematika Sekolah Menengah Pertama terjawab • terverifikasi oleh ahli Padatrapesium tidak beraturan di atas, keempat sisinya yaitu AB, BC, CD, dan DA memiliki panjang yang berbeda. Basis yaitu DC dan AB sejajar satu sama lain tetapi memiliki panjang yang berbeda. Berdasarkan gambar bangun trapesium di atas, maka dapat dipastikan bahwa trapesium memiliki luas dan keliling. Sepertidikemukakan di atas, Contoh 4 dalam Bab II dapat digunakan dalam tahap ketiga, agar ada variasi, dimana pada tahap-tahap awal senantiasa dibahas masalah dalam kubus atau balok. Untuk kelompok siswa tertentu, Contoh 3 dan 4 dapat saling menggantikan, namun untuk kelompok siswa lain, masing-masing perlu disampaikan, sehingga Contoh 4 D14cm C 5 m - 20cm A 5cm E B Pada trapesium ABCD di atas, panjang AE 5cm, BC=20cm, AD=13cm, dan CD 14cm Hitunglah luas trapesium ABCD1 wjQnR. Kelas 9 SMPKESEBANGUNAN DAN KONGRUENSISegitiga-segitiga sebangunPada gambar di atas, trapesium ABCD sama kaki AD=BC. Dari pernyataan berikuti segitiga ADE dan segitiga BCE ii segitiga ADC dan segitiga BCD iii segitiga ABD dan segitiga BAC iv segitiga ABE dan segitiga CDE yang merupakan segitiga sama dan sebangun adalah....Segitiga-segitiga sebangunKESEBANGUNAN DAN KONGRUENSIGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0100Perhatikan gambar di bawah ini!Perbandingan sisi pada seg...0134Perhatikan gambar berikut. 10 cm A B F C D 4cm EDiketahui...Teks videoDisini kita mempunyai soal sebagai berikut untuk menjawab soal tersebut kita gunakan konsep dari kesebangunan dan kekongruenan syarat kesebangunan pada segitiga itu adalah yang bersesuaian sebanding kemudian yang sama besar Lalu 2 Sisi yang bersesuaian sebanding dan sudut yang diapit nya sama besar Kemudian untuk sifat kekongruenan segitiga yang panjang dan 2 sudut yang bersesuaian sama besar dan 1 Sisi yang bersesuaian sama panjang. Jika kita perhatikan trapesium abcd tersebut maka trapesium termasuk trapesium sama kaki diketahui AB dengan BC panjang dari PT ini sama dengan panjang dari Aceh karena trapesium sama kaki mempunyai diagonal yang sama kemudian besarnya sudut a = sudut besarnya sama dengan besarnya sudut C sehingga karena panjang diagonalnya sama panjang B = yang dari C kemudian panjang dari panjang dari hal ini karena panjang diagonal trapesium sama kaki sama panjangnya pasangan segitiga yang pertama yaitu segitiga ABC dan segitiga BDC Nah kita peroleh bahwa untuk nggak boleh kan sini sudut a besarnya sama dengan sudut nah. Hal ini karena sudut a dan b ini saling bertolak belakang namanya besarnya sama karena bertolak belakang kemudian kita perhatikan bahwa sudut ABC = sudut kemudian = sudut C kemudian panjang Sama dengan sama dengan titik makanya untuk pasangan yang pertama ini termasuk segitiga yang sama dan sebangun Kemudian untuk pasangan segitiga yang kedua. Tuliskan sini yaitu segitiga ABC dan segitiga BCD maka kita peroleh bahwa sudut sifat trapesium sama kaki Kemudian untuk sudut besarnya sama dengan sudut kemudian = titik-titik karena telah memenuhi syarat dari kesebangunan dan kekongruenan maka untuk pasal yang kedua Sama dan kemudian yang ketiga yaitu pasangan segitiga ABC segitiga kita peroleh bahwa besarnya sudut sama dengan besarnya sudut B kemudian besarnya sudut C = sudut D kita perhatikan bahwa panjang sisi AB = panjang sisi Nah karena sudah memenuhi syarat dari kekongruenan dan kesebangunan maka untuk yang ketiga ini juga sama dan sebangun Kemudian untuk yang keempat yaitu untuk pasangan segitiga ABC dan segitiga cde. Kalau kita perhatikan bahwa kita peroleh bahwa panjang tidak sama dengan panjang lebih panjang lah kemudian panjang dan tidak sama dengan panjang AB panjang dari pada gambar tersebut dan juga tidak sama dengan panjangnya dengan B karena tidak memenuhi sifat dari kongruensi pada segitiga maka yang bukan pasangan yang sama dan sebangun sehingga jawabannya adalah sampai jumpa soal yang nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul PembahasanPertama kita membuat garis bantu CS yang sejajar AD Dengan panjang Sehingga segitiga CSB sebangun dengan segitiga CRQ., Maka berlaku perbandingan Sehingga, Panjang CQ adalah Jadi, jawaban yang tepat adalah DPertama kita membuat garis bantu CS yang sejajar AD Dengan panjang Sehingga segitiga CSB sebangun dengan segitiga CRQ., Maka berlaku perbandingan Sehingga, Panjang CQ adalah Jadi, jawaban yang tepat adalah D Kelas 8 SMPTEOREMA PYTHAGORASPenggunaan Teorema Pythagoras dalam Bangun Datar dan Bangun RuangPada trapesium ABCD berikut, panjang BC=20 cm, AD=13 cm, AE=5 cm, dan CD=14 cm 13 cm 5 14 cm 20 cmHitunglah luas trapesium ABCD tersebut!Penggunaan Teorema Pythagoras dalam Bangun Datar dan Bangun RuangTEOREMA PYTHAGORASGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0208Panjang hipotenusa dan tinggi suatu segitiga siku-siku be...0316Luas trapesium ABC D pada gambar berikut adalah ...D 4 ...0150Luas segitiga pada gambar berikut adalah ....13 cm10 cmA....0238perhatikan gambar berikut. 15 cm B 13 cm A D C Jika jarak...Teks videoDi sini ada pertanyaan. Hitunglah luas trapesium abcd tersebut untuk menyelesaikannya kita akan menggunakan rumus luas trapesium dan teorema Pythagoras untuk membantu menentukan panjang sisi yang belum kita ketahui, maka langkah yang pertama kita Tuliskan terlebih dahulu sisi-sisi yang diketahui yaitu a d = 13 cm, DC 14 cm CB 20 cm dan ae 5 cm, maka disini kita akan membuat sebuah titik yaitu titik yang mana jika kita hubungkan titik c dengan titik f, maka terbentuk sebuah garis yang saling tegak lurus dengan Sisi CD dan Sisi AB maka sini kita dapatkan panjang dari CD = panjang EF yaitu panjangnya adalah 14 cm dan kita punya segi BFC dimana siku-sikunya di F maka langkah selanjutnya kita akan mencari panjang dari D dengan menggunakan a e d yaitu dengan teorema Pythagoras kita dapatkan ADB kuadrat = a kuadrat ditambah b kuadrat sehingga panjang dari D kuadrat dapat kita cari dengan a kuadrat dikurangi a kuadrat dengan a adalah 13 cm dan ae adalah 5 cm maka d y kuadrat = 13 kuadrat dikurangi 5 kuadrat maka DX kuadrat = 169 dikurangi 25 kita dapatkan DX kuadrat = 140 maka D dapat kita cari dengan akar dari 144 sehingga kita dapatkan panjang De = 12 cm, kemudian selanjutnya kita akan mencari panjang dari SB dengan menggunakan segitiga cde, maka disini dengan teorema Pythagoras kita dapatkan CF kuadrat ditambah dengan f b = BC kuadrat sehingga f b kuadrat dapat kita cari dengan BC kuadrat dikurangi cm kuadrat dengan b adalah 20 cm dan CF nya adalah = panjang D yaitu 12 cm, maka kita dapatkan = 20 kuadrat dikurangi 12 kuadrat maka f b kuadrat = 400 dikurangi 144 X b kuadrat = 256 maka f b = akar dari 256 dapatkan FB = 16 cm, maka kita dapat menghitung luas trapesium dengan rumus AB + CD dengan D maka disini kita akan mencari terlebih dahulu panjang dari ab ab disini dapat kita cari dengan panjang a ditambah panjang EF ditambah panjang FB maka = 5 + 14 + 16 cm maka kita dapatkan = 35 cm sehingga luas trapesium abcd dapat kita cari dengan rumus 2 x dengan D yaitu = 35 + 14 / 2 x dengan 12 kita dapatkan = 294 cm2 jadi luas dari trapesium abcd adalah 294 cm2 sampai jumpa di pertanyaan berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul